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#1581192

Segundo o teórico Vygotsky, as práticas educativas assumem um papel significativo no desenvolvimento cognitivo de crianças, adolescentes, jovens e adultos, pois são

  • o ponto principal entre a cultura e os processos de aprendizagem e de desenvolvimento humano.
  • compreendidas como fatores coadjuvantes no processo de produção e neutralização de situações de aprendizagens para o desenvolvimento humano.
  • o ponto principal entre a saúde da família e os processos de aprendizagem e de desenvolvimento humano.
  • consideradas como reguladoras do desenvolvimento humano, assumindo um papel controlador que facilita o ritmo da aquisição de conhecimentos.
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