Ensinar aos alunos com surdez, assim como aos
demais alunos, a produzir textos em português
objetiva torná-los competentes em seus discursos,
oferecendo-lhes oportunidades de interagir nas
práticas da língua oficial e de transformar-se em
sujeitos de saber e poder com criatividade e arte.
Para que essa aprendizagem ocorra, a educação
escolar deve apresentar aos alunos com surdez a
diversidade textual circulante em nossas(os):
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