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#2766580

A teoria de aprendizagem de Jerome Bruner, tanto quanto a de Piaget e Vygotsky, é reconhecida como cognitivista. Bruner salienta que a mais adequada organização curricular seria a de “currículo em espiral”. Isso significa um currículo que:

  • inicia coma aprendizagem mais complexa que vai se desdobrando até amais simples.
  • utiliza repetição contínua do mesmo conteúdo em situações diversas para fixação.
  • o conteúdo é visto em diferentes níveis de profundidade e representações.
  • respeita o planejamento sequencial das atividades sem necessidade de repetição.
  • obedece a uma estrutura não linear tratando os conteúdos de forma aleatória.
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