A Ação que ocorre apenas em momentos específicos caracterizados como fechamento de grandes etapas de trabalho.
B Ação compreendida como elemento integrador entre a aprendizagem e o ensino.
C Conjunto de ações cujo objetivo é o ajuste e a orientação da intervenção pedagógica, para que o aluno aprenda da melhor forma.
D Instrumento que possibilita ao aluno tomar consciência de seus avanços, dificuldades e possibilidades.