A criar conexões diretas entre o hardware e o usuário, sem necessidade de software intermediário
B gerenciar recursos como memória, CPU e dispositivos de entrada/saída para otimização do uso do hardware.
C desenvolver softwares específicos para as atividades escolares.
D impedir que os alunos instalem qualquer programa no computador.
E garantir que apenas um programa seja executado por vez para evitar sobrecarga.