A não exerce influência na superação das desigualdades, mas possui importância nesse contexto educacional.
B contribui para a igualdade ao promover acesso, valorizar a diversidade e combater preconceitos e estereótipos.
C concentra-se no mérito individual, impactando positivamente a inclusão e a igualdade entre os estudantes.
D privilegia estudantes com desenvoltura física, em prejuízo dos demais, promovendo a exclusão e a desigualdade.
E proporciona a aprendizagem de regras e normas esportivas, o que pode culminar em uma reflexão crítica ou promover a inclusão social.