A Adaptar os passos de capoeira revisados na aula anterior de acordo com a decisão dos líderes dos grupos.
B Apresentar um vídeo de capoeira aos estudantes para que eles identifiquem os passos da coreografia.
C Improvisar uma coreografia de capoeira a partir dos acordos entre os integrantes de cada grupo.
D Mostrar aos estudantes os passos de dança revisados na aula anterior, convidando cada grupo a participar.
E Dar aos estudantes um guia impresso para seguir com um esboço das etapas da coreografia.