Cadernos de Questões

Provas Favoritas

Filtros Salvos

Foram encontradas 60 questões.
#3698741

Um modo de evitar que processos como o planejamento e a avaliação das atividades pedagógicas se tornem engessados é incorporar dinâmicas de retroalimentação (feedback), nas quais o próprio andamento das ações serve de referência para ajustes contínuos.


Assinale a opção que indica uma atividade contendo dinâmica de retroalimentação.

  • Consulta prévia de conteúdos com deliberação dos alunos seguida da execução sequencial das atividades.
  • Definição de objetivos de aprendizagem no início da unidade e aplicação de atividades compatíveis com esses objetivos.
  • Aplicação de atividades avaliativas ao final dos conteúdos, com devolutiva individualizada sobre o desempenho.
  • Avaliação do planejamento ao término de cada ciclo letivo, com base em resultados gerais e relatórios consolidados.
  • Registro contínuo do processo de aprendizagem, o que serve como base para a modificação das estratégias adotadas.
Fale com IAgo
IAgo - Assistente IAProva
IA
Olá! Sou o IAgo, seu assistente aqui no IAProvatec 😊
Veja como posso te ajudar:
Agora