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#3156596

“A administração de uma universidade, pressionada por interesses políticos externos, decidiu proibir a utilização de determinados textos literários e filosóficos nos cursos de humanidades. Como resultado, professores foram obrigados a excluir esses materiais de seus planos de curso, mesmo que fossem textos considerados importantes para a formação.”

A situação fictícia acima apresenta, segundo o Art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), a violação de um dos seguintes princípios do ensino: 

  • valorização da experiência extraescolar;
  • consideração com a diversidade étnico-racial;
  • pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
  • coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
  • igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
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