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As características dos alunos com altas habilidades/superdotação vão além das habilidades cognitivas elevadas, abrangendo também aspectos emocionais e sociais que podem influenciar seu desenvolvimento e aprendizado. É importante compreender essas características para oferecer um atendimento educacional adequado a esses alunos.

A seguinte característica é frequentemente observada em alunos com altas habilidades/superdotação:

  • dificuldade extrema de aprendizagem e baixa autoestima.
  • comportamento passivo e falta de interesse em aprender.
  • dificuldade em lidar com desafios acadêmicos e baixa criatividade.
  • grande curiosidade intelectual, criatividade, autonomia, intensidade emocional e sensibilidade social.
  • comportamento agressivo e dificuldade de relacionamento com os colegas.
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