A Substituir o professor no processo de ensino-aprendizagem, garantindo eficiência e uniformidade.
B Garantir a padronização dos conteúdos, independentemente de suas especificidades regionais.
C Permitir, exclusivamente, o ensino de habilidades técnicas e específicas, como a informática e a programação.
D Aumentar a quantidade de conteúdos transmitidos aos alunos, reduzindo o tempo necessário para a conclusão dos currículos.
E Influir no processo de ensino-aprendizagem, ao promover o desenvolvimento de práticas pedagógicas que estimulem o conhecimento e a inclusão digital.