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Pensadores e profissionais da educação percebem um descompasso entre as juventudes contemporâneas e os modelos de instituição e de ensino, o que coloca o desafio de enfrentar e resolver esse desencaixe entre a escola e os jovens.
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a base desse problema é 

  • o crescente desinteresse dos estudantes pelos temas tratados no ambiente escolar.
  • a incompetência das instituições de ensino em responder às demandas atuais.
  • o fato natural de que a juventude é um período de experimentação e irreflexão.
  • a transformação dos valores e comportamentos dos jovens em relação às gerações anteriores.
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