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No contexto do Currículo Paulista e da Base Nacional Comum Curricular, o desenvolvimento de um repertório diversificado de formas de comunicação e gêneros discursivos, e de um uso criativo e crítico das tecnologias digitais, diz respeito à área de

  • matemática e suas tecnologias.
  • ciências humanas e sociais aplicadas.
  • linguagens e suas tecnologias.
  • ciências da natureza e suas tecnologias.
  • formação técnica e profissional.
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