A viabilizador de inclusão, mas, por não ser uma necessidade da coletividade, não precisa ser oferecido pelo Poder Público.
B barreira universal, que impede o acesso da pessoa com deficiência à educação, mas não caracteriza discriminação.
C fator de acessibilidade atitudinal, cuja ausência de oferta pelo Poder Público caracteriza situação de discriminação.
D tecnologia assistiva, cujo não fornecimento pelo Poder Público caracteriza uma situação de discriminação.
E barreira tecnológica, cuja ausência impede o acesso da pessoa com deficiência à educação básica.