A El lugar de oír y hablar la lengua extranjera no es en la escuela.
B Se trabaja en la escuela con situaciones reales de comunicación en la enseñanza de las cuatro habilidades lingüísticas.
C La ausencia de motivación en las clases de lengua extranjera reside en el hecho de que esté centrada en el sistema lingüístico.
D La enseñanza de la lengua extranjera en la escuela debe reducirse únicamente a la norma culta.
E El contenido de lengua extranjera es muy específico y está muy alejado del de otras asignaturas.