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#3643918

Durante uma reunião de planejamento pedagógico, um professor de música propõe uma atividade em que os estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental devem criar, em pequenos grupos, uma composição musical original para representar sonoramente um conto popular brasileiro. A proposta inclui a exploração de sons corporais, objetos do cotidiano e instrumentos não convencionais.

Considerando os fundamentos pedagógicos da educação musical contemporânea, essa abordagem está alinhada à qual princípio?

  • Ao princípio do tecnicismo, que prioriza a execução precisa de peças musicais complexas e a leitura de partituras como foco principal do ensino de música.
  • Ao princípio da apreciação passiva, que se concentra exclusivamente na audição de obras musicais consagradas para desenvolver o gosto musical dos alunos.
  • Ao princípio da performance individual, que enfatiza a habilidade técnica do aluno como solista, visando a excelência na execução instrumental.
  • Ao princípio da criação e da experimentação, que valoriza o processo criativo, a colaboração e a exploração de diversas fontes sonoras como meio de expressão e aprendizagem musical.
  • Ao princípio da teoria tradicional, que se dedica primordialmente ao ensino de regras de harmonia e contraponto, desvinculado de práticas criativas.
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