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#2481525

Se conoce como “comprensión lectora” el desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas más importantes de un texto y la posibilidad de establecer vínculos entre estas y otras ideas adquiridas con anterioridad. Es posible comprender un texto de manera literal, crítica o inferencial, entre otras.
MAZARIEGOS, Luisa G.R. La comprensión lectora: un reto para alumnos y maestros. In Instituto para el Futuro de la Educación. Observatorio. 2017. https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/2017/8/21/ la-comprensin-lectora-un-reto-para-alumnos-y-maestros

Con relación a la comprensión lectora, señale la alternativa correcta

  • En ella intervienen, además del componente lingüístico, factores cognitivos, perceptivos, de actitud y sociológicos.
  • La lectura comprensiva se da en niveles iguales de profundidad porque los lectores captan de la misma forma.
  • Los factores que influyen son: el lector, el audio, los conocimientos posteriores de la persona y su forma de vida.
  • Es un proceso en el cual el pensamiento y la escrita están involucrados en múltiples y continuos aislamientos.
  • Defiende que el proceso de aprendizaje de una lengua es el resultado de una suma de hábitos particulares o sociales.
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