No contexto educacional em Artes, o instrumento
que é utilizado tanto para registro processual quanto
para a avaliação, sendo constituído por uma coletânea
de trabalhos realizados e selecionados pelo estudante
durante um período, possibilitando o agrupamento
de relatos de roda de conversa, registro de técnicas
artísticas, relatos de observação, resumos textuais,
trabalhos artísticos, anotações, autoavaliações, entre
outros aspectos, é identificado como:
Autenticação
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