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#2266564

Com relação ao ensino da língua portuguesa como segunda língua (L2) para alunos surdos em contexto bilíngue, é correto afirmar que:

  • o português falado tem predominância no ensino.
  • a escrita do português deve ser abordada na lógica ouvinte.
  • a vocalização será o caminho de interação para ocorrer aprendizagem.
  • a língua de sinais será o meio de instrução e interação.
  • sinais devem ser usados emergencialmente, pois atrapalham a aula.
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