A a ação mais voltada para a vida interna do grupo e a menor diretividade nas práticas individualistas
B a preocupação com as normas e regras e a ênfase na determinação de tarefas e de comportamentos
C a explicitação de objetivos e meios e as exigências do contexto social e histórico da atividade organizativa escolar
D a apreciação crítica sobre as formas de gestão e a valorização da participação com menor preocupação pela gestão mais estruturada