Delors (1998) aponta como principal consequência da sociedade
do conhecimento a necessidade de uma aprendizagem ao longo
de toda a vida, fundada em quatro pilares que são, ao mesmo
tempo, pressupostos do conhecimento e da formação continuada.
Esses pilares podem ser tomados também como bússola para nos
orientar rumo ao futuro da educação. São eles,
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