A compete à escola o trabalho de reconstrução do legado moral, decretando regras de conduta; à família cabe a tarefa de educar e de supervisionar a saúde psíquica dos filhos, sobretudo na primeira infância.
B está em questão, no caso escolar, a idealização de um determinado tipo de estudante; no caso familiar, o favorecimento da aquisição de comportamentos virtuosos e de outros atributos morais condizentes com essa idealização.
C está em evidência, no caso familiar, a ordenação da conduta da criança, por meio da moralização de seus hábitos; no caso escolar, a ordenação do pensamento do aluno, por meio da reapropriação do legado cultural.
D cabe à família o trabalho de punir pelos hábitos avessos aos bons costumes e evitar a influência de companhias negativas; à escola cabe o encaminhamento para o bom desenvolvimento do aspecto pedagógico das crianças com déficit de aprendizagem.