A o relato de práticas, mesmo que essas sejam previstas na racionalidade do trabalho e não contenham surpresas.
B a explicitação de que algumas apostas formativas não surtiram o devido retorno à escola e precisam ser responsabilizadas.
C a reflexão da prática, pois a análise da complexidade do processo pedagógico exige constante aperfeiçoamento da ação futura.
D a exposição de motivos que justifiquem as dificuldades do professor que não pode ser responsabilizado pela não efetivação do ensino.
E o atendimento da formalidade do sistema que impõe um procedimento comum, usado de forma amena para evitar maiores esclarecimentos.