A incluir a educação ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios.
B incluir a educação ambiental como disciplina específica na parte diversificada do currículo.
C ser tratados como conjunto de atividades no ensino fundamental e de disciplinas no ensino médio.
D incluir plano de sustentabilidade da escola relativamente aos recursos hídricos.
E conter conteúdos acadêmicos e práticos vivenciais relativos a sustentabilidade.