A A avaliação em Arte deve desconsiderar a expressividade do aluno para evitar confusão com o espontaneísmo.
B O espontaneísmo na avaliação em Arte incentiva os alunos a aprimorarem suas habilidades inatas de expressividade.
C A expressividade na avaliação em Arte não pode ser confundida com o espontaneísmo, que pressupõe que os alunos já possuem habilidades artísticas inatas.
D O espontaneísmo na avaliação em Arte facilita a liberação da expressividade natural dos alunos sem considerar a necessidade de desenvolvimento artístico.
E A expressividade na avaliação em Arte é algo que não requer consideração.