A Princípios que visam à aceitação das diferenças individuais, à valorização da contribuição de cada pessoa, à aprendizagem através da cooperação e à convivência dentro da diversidade humana.
B Num paradigma divergente dos padrões da sociedade hodierna, trazendo visão distorcida da realidade.
C Conjunto de estratégias que possibilitam a entrada da pessoa com deficiência nas escolas.
D Discursos oriundos de uma demanda social e educacional.
E Habilidades e competências a serem adquiridas pela pessoa com algum tipo de deficiência.