A priorização da participação de todos os segmentos da comunidade educacional no processo decisório, tornando-o o mais democrático possível.
B adoção do modelo empresarial de educação e produção de projetos de ensino focados na preparação técnica de alunos para o mercado de trabalho.
C defesa do papel do professor enquanto promotor de oportunidades de aprendizado e mediador do conhecimento sistematizado.
D preparação do aluno na perspectiva da cidadania e da participação política, por meio de uma formação crítica e reflexiva, a partir de sua realidade.