A Proporcionar atividades físicas de alta intensidade que sejam iguais para todas as idades e habilidades.
B Implementar um programa único de atividades físicas para todos os alunos, independentemente de suas capacidades.
C Enfatizar a teoria do desenvolvimento motor sem aplicação prática nas aulas.
D Adaptar as atividades físicas para corresponder ao nível de desenvolvimento motor de cada criança, proporcionando desafios adequados e progressivos.
E Concentração em esportes competitivos desde cedo para identificar talentos.