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#2118718

De acordo com Mantoan (2003), “os sistemas escolares estão montados a partir de um pensamento que recorta a realidade, que permite dividir os alunos em normais e deficientes, as modalidades de ensino em regular e especial, os professores em especialistas nesta e naquela manifestação das diferenças.” A lógica dessa organização é marcada por uma visão

  • determinista.
  • revolucionária.
  • afetiva.
  • informal.
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