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#2155014

A elaboração de um programa de ensino de educação física, em qualquer nível de escolarização, é essencial para qualquer proposta educacional. Baseando-se neste pressuposto, a obra Metodologia do ensino da educação física (1992) apresenta os três principais elementos para a estruturação de um programa:

  • a sistematização dos saberes historicamente adquiridos; a organização dos conteúdos em fases de aprendizagem; os procedimentos didáticos para cada etapa do ensino escolar.
  • a seleção dos conteúdos de ensino; a organização dos procedimentos de ensino; o planejamento e a objetivação dos materiais didáticos.
  • a organização do trabalho pedagógico; a didática aplicada aos conhecimentos da educação física; o processo de avaliação individual e coletiva dos alunos.
  • o conhecimento sistematizado e distribuído sob a forma de conteúdos de ensino; o tempo pedagogicamente necessário para o processo de apropriação dos conhecimentos; os procedimentos didático-metodológicos para ensiná-los.
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