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#1846206

O fragmento a seguir é de autoria de Carlos Drummond de Andrade.
[...] Deus que livre vocês de decorar sem entender, nomes, datas, fatos...
Deus que livre vocês de aceitarem conhecimentos "prontos", mediocremente embalados nos livros didáticos descartáveis.
Deus que livre vocês de ficarem passivos, ouvindo e repetindo, repetindo, repetindo...
Eu também queria uma escola que ensinasse a conviver, a cooperar, a respeitar, a esperar, a saber viver [...]
A leitura do fragmento leva a pensar que

  • os professores devem tanto enfatizar metodologias ativas de aprendizagem como instituir ações libertárias entre os alunos.
  • a escola deve romper com práticas de memorização e passividade dos alunos, assim como constituir espaços de convivência respeitosa entre pessoas.
  • os estudantes devem lutar para transformar as práticas mnemônicas da escola, bem como afirmar os propósitos da justiça e da paz.
  • os pais devem se atentar para a didática empregada nas aulas dos filhos, assim como acompanhar as ações coletivas ofertadas pela escola.
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