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#1997497

Planejar significa antever uma forma possível e desejável. (...). Não planejar pode implicar perder possibilidades de melhores caminhos, perder pontos de entrada significativos (Vasconcellos, 1999, p. 148).


São elementos reconhecidos como imprescindíveis a um plano de aula:

  • objetivos, conteúdos, metodologia, recursos, avaliação.
  • lista de materiais, objetivos, conteúdos, problematização, cronograma.
  • finalidades, assunto, conhecimento prévio, tarefa, avaliação.
  • retomada da aula anterior, objetivos, conteúdos, correção da atividade, “dever de casa”.
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