A intervir na realidade socioeconômica dos surdos que estão inseridos no ato da tradução/interpretação.
B organizar os recursos linguísticos a serem empregados no momento da tradução/interpretação.
C ressaltar as diferenças culturais entre surdos e ouvintes, considerando a supremacia da cultura com mais expressividade na sociedade, no caso das pessoas ouvintes.
D comprovar, com atestado médico, a saúde mental e física, dando condições de exercer o ato de tradução/interpretação com eficiência e veracidade.