A o marco referencial, o marco situacional, o marco filosófico, o marco operacional e o diagnóstico das necessidades.
B o conhecimento advindo da experiência como estudante, o conhecimento da legislação educativa, o conhecimento do objeto de investigação.
C a exposição do tema pelo professor, o livro didático como portador de texto, os exercícios, a correção e a devolutiva.
D o tema, os objetivos geral e específicos, o conteúdo, a metodologia, os recursos, a avaliação e a bibliografia.