A dislexia do desenvolvimento é considerada um
transtorno específico de aprendizagem de origem
neurobiológica, caracterizada por dificuldade no
reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na
habilidade de decodificação e soletração. Essas
dificuldades normalmente resultam de um déficit no
componente fonológico da linguagem e são
inesperadas em relação à idade e outras habilidades
cognitivas. São possíveis sinais desse transtorno na fase
da pré-escola, exceto:
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