A Planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais.
B Atitudes e valores transmitidos, subliminarmente, pelas relações sociais e pelas rotinas do cotidiano escolar.
C Processos de avaliação que terminam por influir nos conteúdos e nos procedimentos selecionados nos diferentes graus da escolarização.
D Preparar-se para bem socializar os conhecimentos escolares e facilitar o acesso do(a) estudante a outros saberes.