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#2060229

É um dos objetos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica:

  • Não oferecer subsídios à formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas e programas de intervenção ajustados às necessidades diagnosticadas.
  • Identificar somente as soluções e as diferenças regionais do ensino.
  • Produzir informações sobre os fatores do contexto socioeconômico, cultural e escolar que influenciam o desempenho dos alunos.
  • Proporcionar questionamento que buscam produzir informações as condições somente interescolares que incidem sobre o processo de ensino e aprendizagem.
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