As tentativas de diálogos e conexões entre Psicanálise e Educação são campos que, hoje, se intercambiam e geram entre si novas
propostas, outros encaminhamentos. A tentativa de Anna Freud (1958) de aplicação da psicanálise à Pedagogia é na contribuição de
uma visão crítica das normas pedagógicas existentes, ampliando o conhecimento que o pedagogo tem do homem, aguçando seu
entendimento sobre as relações complexas entre a criança e os adultos que a educam. Assim, é CORRETO afirmar que um dos
principais conceitos e fenômenos que acontece em sala de aula é:
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