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Na Teoria do desenvolvimento de Henry Wallon, uma das principais contribuições foi a sua concepção de que o desenvolvimento humano não ocorre de forma linear, mas sim por meio de ciclos. Para tanto, ele dividiu o desenvolvimento em seis estágios ou etapas. Assim, é CORRETO afirmar que os estágios são: 

  • linguagem primitiva, sensório-motor, subjetividade, objetividade, sexualidade e psicomotricidade.
  • sensorial, integrado, fálico, oral, maturacional e genital.
  • habilidades cognitivas, lógico-matemático, plasticidade, categorial, pictórico e intrapessoal.
  • impulsivo-emocional, sensório-motor, projetivo, categorial, puberdade e adolescência.
  • inteligência prática, habilidades cognitivas, aprendizagem por imitação, aprendizagem significativa, contextualização e interpessoal.
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