A No discurso oficial sobre a linguagem, considera-se a língua/linguagem como discurso, norteado pelas demandas das práticas sociais e situado na historicidade.
B O professor de português da Educação Básica não tem respaldo nos textos oficiais que norteiam o ensino de língua portuguesa para basear sua prática na dimensão enunciativa e discursiva da língua/linguagem
C O discurso oficial que visa a nortear o ensino de língua portuguesa na Educação Básica não leva em conta que o processo de interlocução se situa na história.
D O discurso oficial sobre o ensino de língua portuguesa na Educação Básica concebe a língua/linguagem predominantemente na perspectiva da análise sintática.
E A concepção oficial de língua/linguagem desconsidera a importância do trabalho com textos em sala de aula.