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#3232985

De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da primeira etapa da Educação Básica são: as interações e a brincadeira. Experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização. Sobre o papel da brincadeira no desenvolvimento da criança é CORRETO afirmar que:

  • Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.
  • As interações e a brincadeira na Educação Infantil fornecem as crianças pouca troca de linguagem.
  • A brincadeira é importante para as crianças, mas principalmente para as crianças com deficiência.
  • A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo, esporadicamente, muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.
  • A criança quando brinca desempenha pouco papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios.
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