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A promoção de uma gestão educacional democrática e participativa fundamenta-se nos príncipios de:

  • disciplina, controle, respeito e homogeneidade.
  • autonomia, identidade, autocontrole e corresponsabilidade.
  • centralidade, qualidade, competência e individualidade.
  • restrição tecnicista, generalização, respeito e centralização.
  • dominação, preparação, realização e autoritarismo.
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