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#3530018

O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurocomportamental, multifatorial, comum na população de crianças em idade escolar, cuja característica principal é um padrão persistente de desatenção e ou hiperatividade/impulsividade, que frequentemente resulta em prejuízos emocionais, sociais e sobretudo, funcionais. Nas aulas de educação física escolar para crianças com TDAH, o professor pode ter a estratégia de

  • apresentar exclusivamente tarefas com maior complexidade.
  • desenvolver atividades que estimulam somente a memória visual.
  • estabelecer alterações de rotinas diariamente.
  • estimular as atividades lúdicas nos diversos contextos.
  • promover poucas atividades que desenvolvam as funções executivas.
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