A Transmitir conteúdo de maneira unidirecional, concentrando-se na quantidade de informações fornecidas aos estudantes.
B Avaliar exclusivamente o desempenho dos alunos por meio de avaliações escritas, minimizando a avaliação contínua.
C Desenvolver estratégias que estimulem a participação ativa dos estudantes, promovendo a construção do conhecimento.
D Empregar uma abordagem autoritária em sala de aula visando garantir a disciplina e promover o aprendizado dos estudantes.
E Limitar-se ao papel de facilitador, sem promover uma interação direta no processo de ensino-aprendizagem dos alunos.