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#2598923

Le Boulch (1987), em sua obra Educação psicomotora: a psicocinética na idade escolar, traz considerações importantes que interessam diretamente aos professores de educação física no que diz respeito ao esporte e ao jogo. Sobre esse aspecto, podemos afirmar que:

  • O esporte tal como é praticado pelo adulto é considerado uma categoria adequada, quando se trata de descrever a atividade da criança.
  • É mais adequado utilizar o termo “jogos com regras” para caracterizar os jogos coletivos da criança, possuindo um significado diferente dos esportes coletivos dos adultos.
  • A criança é influenciada pelas atividades do adulto, portanto, ao jogar, pode-se dizer que o grupo de crianças é uma simples miniatura do grupo de adultos.
  • Não há uma tendência de os professores de educação física igualarem os “jogos com regras” da criança aos esportes coletivos adultos.
  • No trabalho com crianças, é mais apropriado que os professores de educação física concentrem suas aulas no esporte, devido ao seu caráter competitivo.
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