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         O aplicativo on-line Socrative possui uma ferramenta que permite ao professor formular perguntas sobre o tema proposto em aula ou o assunto que está sendo discutido em forma de questionário, e os alunos através de seus celulares e/ou computadores vão respondendo.


SILVA, L. G. da; D’ARIENZO, M. A. A utilização das tdics como estratégia de ensino e seus desafios ao processo de aprendizagem. [s/d], p. 11. Disponível em: http://repositorio.upf.br/bitstream/riupf/1935/1/SOL2021Linda%20Gabrieli%20da%20Silva%20Limeira. pdf. Acesso em: 06 jul. 2023.


O uso desse aplicativo Socrative pelos docentes permite 

  • construir conhecimento a partir dos alunos.
  • promover uma ação lúdica com os alunos.
  • avaliar como os alunos estão aprendendo.
  • transformar o discente em um colaborador.
  • proporcionar uma rede de fontes de informação.
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