A não termos construído a concepção de que “a pluralidade, a multiplicidade e a dinamicidade das identidades de gênero e das expressões afetivo-sexuais são próprias dos processos de construção de sujeitos e identidades nas sociedades contemporâneas e, também, por isso, devem ser tratadas como direitos de todas as pessoas.”
B a existência de programas eficientes que vem desmistificando a crença de que outras orientações sexuais, que não a heterossexual, não podem ser admitidas pois tratam-se de doenças contagiosas.
C um ambiente Escolar efetivamente constituído como espaço de respeito à diversidade, onde não se manifestam atitudes discriminatórias nem preconceituosas de espécie alguma.
D o destaque que a mídia vem dando aos casos de homofobia sem culpabilizar a vítima, mas sim o agressor.
E a abordagem que os livros didáticos dão às questões de gênero e orientação sexual com enfoque no direito à diversidade.