A Deve ser orientado por atividades formativas que promovam a relação cognitiva entre os alunos e os componentes curriculares.
B Deve ser estritamente alinhado com os livros didáticos aprovados pelas Diretrizes Nacionais Curriculares, seguindo uma abordagem linear.
C Deve ser realizado de forma rígida e inquestionável, aderindo estritamente aos conteúdo definidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.
D Deve ser fundamentado pelos conteúdos estabelecidos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), orientando as metas educacionais gerais sem articulações ou mediações.
E Pode dispensar a inclusão de conteúdos atitudinais, uma vez que não estão contemplados na BNCC e, portanto, não são relevantes para as práticas em sala de aula.