A Articulando o currículo à realidade local e às dinâmicas globais, promovendo consciência crítica e intervenção na sociedade.
B Alinhando o currículo apenas às metas de desempenho definidas nacionalmente.
C Focando exclusivamente nos conteúdos científicos, desconsiderando práticas interdisciplinares e socioculturais.
D Restringindo a articulação curricular às exigências culturais predominantes na comunidade local.
E Priorizando métodos tecnicistas e disciplinadores para ampliar o alcance das avaliações formais.