A Estruturar um currículo centrado exclusivamente nos conteúdos e habilidades exigidos por avaliações externas, para melhorar os indicadores educacionais do município.
B Respeitar as competências gerais da BNCC, mas incorporando temas locais, como a valorização da cultura caiçara e questões ambientais relevantes à comunidade de Itapoá.
C Implementar atividades voltadas exclusivamente às habilidades cognitivas, com o objetivo de igualar o desempenho acadêmico entre os estudantes.
D Reduzir a interdisciplinaridade, limitando-se ao cumprimento rígido dos conteúdos específicos previstos pela BNCC na matriz curricular nacional.
E Adotar um planejamento pedagógico que centralize a tomada de decisões nos gestores escolares, distanciando-se das realidades e demandas regionais.